Estrategias de lectura comprensiva inferencial

Miremos algunas estrategias de lectura comprensiva inferencial, que podamos aplicar en las aulas y en los hogares mismos.Primero debe leer el pasaje asignado el profesor respectivo antes de presentarlo a sus estudiantes.
El siguiente paso es identificar tres o cuatro ideas principales. A continuación se plantean una serie de preguntas que indaguen sobre los conocimientos previos sobre la materia y que animen a los estudiantes a hacer predicciones sobre la lectura.

En la práctica

  1. Haga que los estudiantes piensen en las inferencias que hacen a diario
  2. Anímalos a pensar en lo que ya saben y en lo que pueden predecir sobre los textos únicamente conociendo los títulos.
  3. Hacer la lectura de la selección asignada, de corrido, sin interrupciones
  4. Después de la lectura del pasaje, confrontar las especulaciones hechas y corregir las que sean necesarias
  5. Pregunte a los aprendices cómo la nueva información ha cambiado o remodelado su conocimiento previo.

Ejemplos de preguntas y comentarios guía

  1. Averiguar explicaciones para estos eventos
  2. Piense en el entorno y en detalles que podamos añadir
  3. Pensar en algo que sepamos previamente respecto a un ítem y ver cómo encaja con lo que hay en el texto
  4. Después de leer la sección, determinar si es factible entender el porqué dicho personaje actuó de tal o cual forma.
  5. Busca palabras que no conozcas
  6. Ver si otras frases circundantes ayudan a entender lo que significan esas palabras desconocidas.

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